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c语言如何看懂别人的程序
首先我假设你已经学过C语言了，没学过回去学去。
然后对程序里出现的每一个词，根据语法判断他是变量还是函数，找到它在哪定义的，是什么含义。复杂的程序列个变量表和函数表；如果是子程序，看他的输入和输出是什么，用一句话概括它的功能。
如果再看不懂，把程序扔给编程的人，让他慢慢改去
问一段C语言程序期末题如何读懂这段程序
当检测到是个空格也是是（32）时，进入循环，把后面的所有字符往前挪动一位，所以这个for循环是要从i+1开始，全部移动完之后，把最后一位覆盖，其实这样做也不是最好的，复杂化了，完全可以直接申请同等大小的数组，只要不是空格就放进去，最后加上'\0',就可以了
学习c语言的方法
第一步、验证性练习
在这一步要求按照教材上的程序实例进行原样输入，运行一下程序是否正确。在这一步基本掌握C语言编程软件的使用方法(包括新建、打开、保存、关闭C程序，熟练地输入、编辑C程序;初步记忆新学章节的知识点、养成良好的C语言编程风格)。
第二步、照葫芦画瓢
在第一步输入的C程序的基础上进行试验性的修改，运行一下程序看一看程序结果发生了什么变化，分析结果变化的原因，加深新学知识点的理解。事实上这和第一步时同步进行的，实现“输入”加深知识的记忆，“修改”加深对知识的理解。记忆和理解是相辅相成的，相互促进。
第三步、不看教材看是否能将前两步的程序进行正确地输入并运行。
在这一步要求不看教材，即使程序不能运行，看能否将其改正，使其能正确运行。目的是对前两步的记忆、理解进一步强化。
第四步、增强程序的调试能力
在《Turbo C/C++ for Windows 集成实验与学习环境》集成的教材中每章都有C语言初学者易犯的错误，按照易出错的类型，将教材中的正确的程序改成错误的程序，运行一下程序，看出现的错误信息提示，并记下错误信息，再将程序改成正确的，运行一下程序。这样反复修改，就能够学习C语言程序发生错误的原因和修改错误的能力。
第五步、研究典型的C语言程序，提高程序设计能力
经过上述过程的学习，我们已经学会了C语言各种语句的流程(即计算机是如何执行这些语句的过程)，然后就可以研读别人编写C语言经典程序，看懂别人是如何解决问题的，学习解决问题的方法和程序设计技巧，提高自己的程序设计能力。
在软件中有50多个典型的源程序，研究它的实现方法，提高自己的程序设计能力。
第六步、研究课程设计源成序，提高C语言程序设计能力和调试较大程序的能力。
C语言课程设计的目的：是让学生综合利用所学的C语言知识，解决一些接近实际问题题目，提高程序设计和调试较大程序的能力，为进一步进行软件开发打下坚实的基础。
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c语言编程看不懂，怎么办啊
我的专业软件工程，大学第1学期学的就是这个，下面说说个人的一些体会：
1，开始的时候先是学好基础，如int,char各代表什么，要记忆的东西要记牢并且要好好理解；
2，通过1段时间的学习要对C语言的基本特点有个大概的认识，找些参考书籍看看简短的语句表示什么意思，和一些改错题，要十分注意，有可能这些就是你要犯的错误哦。
3，当然是多多的练习编写程序了，最起码要能快速的打完程序，因为考试可是有时间限制的。这时候就要注意了，开始编写程序的程序的时候可能不知道自己编的是什么东东，这要多听老师的讲解。最主要的是老师编写程序的思想和逻辑，这时候你就要把自己所学的循环，数组，指针，函数的声名调用等等运用到你的程序中去了，而且要形成1种C语言的思维。强烈介意多看点思维逻辑方面的闲书（总不能都看C语言吧，那真是太痛苦了），培养自己的思维。
4，程序要从简单的写起，不要一下子渴望能写出什么来，主要还是你要在编写程序时候要培养思维方式的，等你能写出老师规定的程序和一般程序都没什么问题的时候，要规范你的程序了，形成自己独有的风格啊，让人1看这就是你的程序
5，多多注意你程序编写运行时候出现的错误，要对每个错误要有深刻的理解，还有注意细节，不要出现丢个分号什么的。
6，还有就是不要灰心和轻易说自己不会，可以明确的告诉你，刚学C语言是觉的困难正常，全班1班人不过正常，只要你坚持就行了，我第1次考试才48，但之后就都是80多了，所以开始没学好没什么的，想想我考了40，你的心理总有些安慰吧。
总之，想学好C语言就是理解基础，培养思维和多多编写程序了
如何理解一个c语言程序
不大懂这个程序要干嘛，但是发现看不太懂的时候已经写了很多了...还是发上来给你参考下吧。只作参考。
#includestdio.h
void main()
{
int a[3][3],i,j,k=0,m,n,max;//定义3*3的二维数组
for(i=0;i3;i++)
for(j=0;j3;j++)//用两个for循环遍历数组，读取并赋予其初值
scanf("%d",a[i][j]);
for(i=0;i3;i++)//遍历数组每一行
{
max=0;//最大值初值赋为0
for(j=0;j3;j++)//遍历这一行的没一个元素
if(maxa[i][j])
{
max=a[i][j];//将max置为最大值
}
for(j=0;j3;j++)//再次遍历这一行
if(max==a[i][j])//若a[i][j]即为最大值
{
n=j;//保存最大值所对应的列
for(m=0;m3;m++)//对于第n列的每一个元素
if(maxa[m][n])//若max大于它则退出循环
break;
if(m==3)//如果m==3 ，即max大于这一列的每一个元素
{
k++;
printf("鞍点%d是%d,位置是%d行%d列\n",k,max,i+1,n+1);
}
}
}
if(k==0)
printf("没有鞍点");
}
C语言怎样才能看懂
随便买一本代码比较多的，个人推荐谭浩强的，其实学习C语言包括其他计算机编程语言，不能像小学生那个学习模式了。基本语法没有多少，
常用的语句也就那几个。本人认为没有必要像小学生那样每天都看课本，等看完了，你会发现什么都没有学到。
开始的时候自己可以找一点例子（书上的例题就行），不要看简单，但是能让自己对语法和格式进行熟悉。
我甚至认为看代码之前可以不看书，自己去领悟代码的意思，实在领悟不了，在看书，这样学习速度会比较快。还有一点最重要的是：要不停的练习，找一些经典的算法进行练习，或者编写一些能够使用的小程序。这样对技术和兴趣都是很好的提高.
以上就是我的观点，说得不好请见谅。呵呵