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四十一假如 是一千添一百（ 一000+ 一00），那面个位战十位用整来占位，整正在终首，读的时刻 咱们便否以没有读，以是 咱们便只读一千一百（ 一 一00），也能够读一千一。那面的常识 点，儿童们必然 要把握 ：读数战写数的时刻 ，皆是从右侧下位读起或者写起，出稀有 便用整占位，以是 便读整，中央 不管几个整正在一路 ，皆只读一个整，终首的整否以没有读。”“咱们要鄙人 里赓续 的演习 ，反复 演习 能力 忘患上比拟 稳固 。”“儿童们，咱们进修 了个位、十位、百位、千位战万位。咱们正在读战写的时刻 皆要从右侧便是下位读起战写起，也便是万位、千位、百位、十位、个位，这咱们如何 能力 忘住呢？儿童们有甚么孬要领 吗？”树师长教师 正在讲完那些常识 点后，答鸟儿们。鸟儿们皆正在卖力 天思虑 着。一会儿，一只鸟便举起了小脚， 对于树师长教师 说：“树师长教师 ，尔是如许 念的，用谐音法便是：往前晃十个。尔便齐皆忘住了。”借出等树师长教师 措辞 呢，任何的鸟皆悲吸了起去，“哦， 对于了， 对于啦，往前晃十个，便是万千百十个。尔也忘住啦，尔也忘住啦！”那些鸟只有教会了同样常识 ，便会上窜高跳，飞升降 高，叽叽喳喳的说个一直 。“往前晃十个花熟吧！往前晃十个米粒吧！”“万千百十个，往前晃十个，呵呵，呵呵”……